Critical Care Nursing

fa تعیین شایستگی در مراقبت‌های پس از احیای قلبی- ریوی در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی- درمانی منتخب وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز Assessment of Competency in Post-Cardiopulmonary Resuscitation Care Among Nurses Working in Selected Teaching-Therapeutic Hospitals Affiliated with Tabriz University of Medical Sciences تخصصي Special پژوهشي Research زمینه و هدف: ارزیابی شایستگی‌های بالینی و حرفه‌ای پرستاران در مراقبت‌های پس از احیای قلبی- ریوی جهت بهبود پیامدهای بالینی، کاهش عوارض سندرم پس از احیا و ارتقای نرخ بقای بیماران ضرورتی انکارناپذیر است. مطالعه حاضر با هدف تعیین سطح شایستگی پرستاران شاغل در بخش‌های مختلف بیمارستان‌های آموزشی- درمانی منتخب وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال ۱۴۰۲ انجام شد. روش‌ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی در سال ۱۴۰۲ بر روی ۲۳۰ نفر از پرستاران بیمارستان‌های مرکز آموزشی درمانی امام رضا (ع) و شهید مدنی تبریز انجام شد. نمونه‌گیری به روش تصادفی طبقه‌ای سهمیه‌ای صورت گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها شامل چک‌لیست مشخصات فردی- شغلی و پرسشنامه استاندارد «شایستگی پرستاران در انجام مراقبت‌های پس از احیای قلبی- ریوی» (۵۳ گویه‌ای در ۶ بُعد) بود. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری توصیفی، رگرسیون خطی، T مستقل، آنالیز واریانس یک‌طرفه (ANOVA) و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: میانگین و انحراف معیار نمره کل شایستگی پرستاران 23/14 ± 221/03 (از دامنه ۵۳ تا ۲۶۵) به‌دست آمد که نشان‌دهنده سطح بالای شایستگی بالینی بود. بیشترین میانگین مربوط به گویه «اطلاع‌رسانی به‌موقع تغییرات وضعیت بیمار به پزشک» (0/51 ± 4/66) و کمترین آن مربوط به گویه «ترک بالین بیمار پس از اتصال به ونتیلاتور» (1/27 ± 2/80) بود. همبستگی آماری مثبت و معنی‌داری بین شایستگی با سن (0/172 = r، 0/009 = P) و سابقه کار (0/166 = r، 0/012 = P) مشاهده شد. همچنین نمره شایستگی بر حسب وضعیت تأهل، بیمارستان محل خدمت، شیفت کاری، بخش، سمت و وضعیت استخدامی تفاوت معنی‌دار آماری داشت (0/05P<). نتیجه‌گیری: با توجه به ارزیابی سطح شایستگی پرستاران در حد مطلوب و در عین حال پایین‌تر بودن آن در پرستاران کم‌سابقه‌تر و شاغل در بخش اورژانس، پیشنهاد می‌شود برنامه‌های آموزشی هدفمند و مدون در زمینه مراقبت‌های پیشرفته پس از احیا و کارگاه‌های شبیه‌سازی به‌ویژه برای پرستاران بخش اورژانس و نیروهای تازه‌ وارد طراحی و اجرا شود. Background & aim: Assessment of nurses’ clinical and professional competencies in post-cardiopulmonary resuscitation (post-CPR) care is essential for improving clinical outcomes, reducing complications associated with post-cardiac arrest syndrome, and enhancing patient survival. This study aimed to determine the level of competency among nurses working in teaching hospitals affiliated with Tabriz University of Medical Sciences in 2023. Methods: This descriptive-analytical cross-sectional study was conducted in 2023 among 230 nurses working at Imam Reza and Shahid Madani Hospitals in Tabriz.  Participants were selected using stratified quota random sampling. Data were collected using a demographic and occupational characteristics form and the standardized Nurses’ Competency in Providing Post-Cardiopulmonary Resuscitation Care Questionnaire, consisting of 53 items across six dimensions. Data were analyzed with descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and linear regression. Results: The mean ± SD of the total competency score was 221.03 ± 23.14 (range: 53-265), indicating high overall clinical competency. The highest mean score was recorded for “Timely reporting of changes in the patient’s condition to the physician” (4.66 ± 0.51), whereas the lowest was recorded for “Leaving the patient’s bedside after connecting the patient to a ventilator” (2.80 ± 1.27). A statistically significant positive correlation was observed between competency and age (r = 0.172, P = 0.009) and between competency and work experience (r = 0.166, P = 0.012).  Competency scores differed significantly according to marital status, hospital of employment, work shift, clinical department, job position, and employment status (P<0.05). Conclusion:  Although overall competency was satisfactory, lower scores among less-experienced nurses and emergency department staff highlight the need for targeted post-resuscitation training programs and simulation-based workshops, particularly for these subgroups. ایست قلبی, مراقبت‌های پس از احیا, شایستگی پرستاری, احیای قلبی- ریوی, مراقبت‌های ویژه. Cardiac Arrest, Post-resuscitation Care, Nursing Competency, Cardiopulmonary Resuscitation, Critical Care. 48 58 http://jccnursing.com/browse.php?a_code=A-10-1409-1&slc_lang=fa&sid=1 Parvaneh Rezaei پروانه رضائی parvanehrezaei5858@yahoo.com 0009-0004-8473-7452 No School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Azad Rahmani آزاد رحمانی azad.rahmani@yahoo.com 0000-0002-1022-9808 No Department of Medical-Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran گروه داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Hossein Feizollahzadeh حسین فیض الله زاده Feizollahzadehh@tbzmed.ac.ir 0000-0001-5142-109X No School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Asgar Mohammadpour Asl اصغر محمدپور اصل ampoorasl@tbzmed.ac.ir 0000-0001-8403-1151 No School of Health, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Sanam Mokaram صنم مکرم sanam.mokaram@yahoo.com 0000-0002-2265-4975 No School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Fariborz Roshangar فریبرز روشنگر froshangar@tbzmed.ac.ir 0000-0001-8294-1506 Yes Department of Medical-Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran گروه داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران