|
اثر آموزش مهارت‌های مقابله‌ای بر فرسودگی و خودکارآمدی در کارکنان زایشگاه کرمان: یک کارآزمایی بالینی نیمه‌تجربی
|
ناصر محمدی احمدآبادی    ، پروین سالاری چینه ، شهرزاد سنجری* ، اله نظر علی صوفی ، مصطفی حسینی مهر ، محمدرضا محمدی سلیمانی |
| گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت سالمندی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران ، sh.sanjari@rums.ac.ir |
|
|
چکیده: (17 مشاهده) |
زمینه و هدف: حرفه پرستاری و مامایی در زایشگاه‌ها از مشاغل پراسترس محسوب می‌شوند و در معرض فرسودگی شغلی و خودکارآمدی پایین هستند. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های مقابله‌ای بر فرسودگی شغلی و خودکارآمدی در کارکنان زایشگاه‌های دولتی کرمان بود.
روش‌ها: این مطالعه یک کارآزمایی بالینی نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران و ماماهای شاغل در زایشگاه‌های دولتی کرمان در سال ۱۴۰۴ بود که ۳۰ نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی بلوکی در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای تحت آموزش مهارت‌های مقابله‌ای قرار گرفتند در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌های فرسودگی شغلی بهمنیار و همکاران (۱۴۰۳) و خودکارآمدی شغلی ریگز و نایت (۱۹۹۴) و با تحلیل کوواریانس تک متغیره و چندمتغیره تحلیل شدند.
یافته‌ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که پس از کنترل نمرات پیش‌آزمون، آموزش مهارت‌های مقابله‌ای باعث کاهش معنادار فرسودگی شغلی کلی (P<0.001, ES = 0.723) و تمامی ابعاد آن شامل فرسودگی عاطفی (P<0.001, ES = 0.416)، فرسودگی کاری (P<0.001, ES = 0.494)، فرسودگی خانوادگی (P = 0.012, ES = 0.245)، فرسودگی جسمی (P = 0.018, ES = 0.220) و فرسودگی مالی (P = 0.047, ES = 0.161) در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد. همچنین، آموزش مهارت‌های مقابله‌ای باعث افزایش معنادار خودکارآمدی شغلی کلی (P<0.001, ES = 0.777) و تمامی ابعاد آن شامل باورهای خودکارآمدی فردی (P<0.001, ES = 0.566)، انتظار پیامدهای فردی (P<0.001, ES = 0.477)، باورهای کارآمدی جمعی (P = 0.001, ES = 0.381) و انتظار پیامدهای جمعی (P = 0.001, ES = 0.373) در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد.
نتیجه‌گیری: آموزش مهارت‌های مقابله‌ای می‌تواند به عنوان یک مداخله مؤثر در کاهش فرسودگی و تقویت خودکارآمدی کارکنان زایشگاه‌های دولتی مورد استفاده قرار گیرد. با توجه به محدودیت‌های مطالعه از جمله حجم نمونه کوچک و انجام پژوهش در یک شهر، توصیه به تعمیم‌پذیری محتاطانه نتایج و انجام مطالعات بیشتر با نمونه‌های بزرگتر و در بافت‌های مختلف می‌شود.
|
|
| واژه‌های کلیدی: مهارت‌های مقابله‌ای، فرسودگی شغلی، خودکارآمدی، زایشگاه، کارآزمایی بالینی نیمه‌تجربی. |
|
|
متن کامل [PDF 1296 kb]
(17 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1405/1/10 | پذیرش: 1405/5/4 | انتشار: 1405/5/24
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
